2004-06-15

Waar is de hemel?


[Benjamin in de draaimolen op een kermis, 11 jun 04]

Toon Hermans zei eens: "Wie niet in 't kind het wonder ziet. die snapt het hele liedje niet".
Ja waar ergens is de hemel? Het staat toch echt hartstikke duidelijk aangegeven: in je hart. Hoe volwas je ook bent: ergens in je hart woont dat kind van verwondering, dat er IS. Ondanks alle ellende die soms op je afkomt.
Waar zou de hemel anders moeten zijn?
Ergens in de kant hier staat een 'archief' en 1 foto gaat over een fractal: een figuur die zuiver uit een rekensom wordt gemaakt.
Sinds ik fractals begrijp, begrijp ik meer van onbevattelijkheid van wat groter is: mensen kunnen inderdaad G'd niet begrijpen omdat je niet kunt omvatten wat groter is dan jezelf. Het grotere zit 'm in het zowel groter als kleiner zijn (1 aspect) en een fractal strekt zich ook uit tot buiten de waarneming door de mens. G'd zegt zelf van ZichZelf trouwens 'Wie Mij ziet kan niet bestaan.'
Het is adembenemend om een fractal te zien die precies lijkt op een boom, of een schelp, of een bloedvatstelsel met een bepaalde tekening of vorm. Het idee dat G'd zelf een 'superfractal' is, geeft me een gevaarlijk gevoel: klopt dat wel. Wel het besef maar het hele beleven, dat gaat gewoon niet, het is te groot. Maar adembenemend is het nog immenser. De opperste verwondering. Als je snapt wat ik bedoel. En je bent ook nog even kostbaar en bijzonder als je het niet snapt :-)
Het beleven dat je helemaal in je hart woont, misschien word je daar het meest gelukkig van: zodra je ergens anders mee bezig bent, buiten jezelf, ben je immers niet meer helemaal in je eigen hart?


[Benjamin met Mama op de pont. 11 jun 04]

2004-05-23

Gebarenfestival 10 juni 2004 Den Haag

Nederland loopt niet zo best voorop met erkenning van Gebarentaal als echte officiele taal, zoals het Fries. En zoals de EU in 1988 Gebarentaal officieel erkende! Waarom? Feitelijk (geregistreerd onderzoek) leert een zgn horend kind zelfs 5 maanden eerder praten wanneer het gebaren MAG doen en de begeleiders dat ook DOEN. Maar dat is niet het belangrijkste: communicatie zonder een visuele vorm zoals gebaren gaat ALTIJD veel moeizamer. Overigens kunnen doven vind ik, evengoed moeilijk doen als een heleboel zgn horende mensen :-))

Gebarenfestival op: EFFATHA
Laatste nieuws op: STEMOPGEBARENTAAL

Een andere link over o.a. gebarentaalerkennning: GEBARENTAAL

2004-05-17

In ieder mens....



Vrijdag, 14 mei,
Benjamin (anderhalf jaar) en ik in de bus op terugreis van mijn hoorapparatenboer.
Een aardig lachende, wat Koreaans uitziende man, 5 bankjes verderop, hij lacht heel wat uitbundiger dan volwassenen doorgaans onderling doen. Hij zit duidelijk dubbel te genieten van Benjamins ontwapenende smile.
Andere kant van gangpad, 1 bankje verder, een mooie zwarte 'Rubense' ziet er dubbel zo mooi uit met een lach, die helemaal wakker schijnt geworden van Benjamins onbevangen diep- en recht aankijkende ogen en lach. Een onvriendelijk lijkende mafiose-achtige figuur 4 banken verder, ziet er opeens uit als een ondeugend jongetje van 10, 12, nu voor mij weer ontwapenend.
In ieder mens zit iets goed en ik merk dat ik mee begin te lachen. Mijn vertrouwen in mensen neemt toe. De mensen zijn niet zo slecht als ze er soms uit zien!
Maar waarom blijft dat goede dan niet zichtbaar? Moeten we misschien meer kinderen loslaten op volwassenen? Ik blijf op mijn hoede. Het is niet gauw te zien maar het is te wensen dat in iedereen het goede overwint dat er toch echt wel is.

2004-04-26

Ben ja min

26 april.
ik wees Benjamin rustig op zijn borst en sprak zachtjes 'Benjamin'. Hij wees naar zijn eigen borst, keek er naar en weer naar mij en zei langzaam terwijl hij mij diep aankeek: '' ben-ja-min". !
Hij is nu anderhalf. We horen steeds meer woorden zoals 'gink' (drinken), 'aap' (schaap)
Althans, Wils hoort ze goed, en vertelt mij, wat erg lief is van haar! Als het heel stil is, hoor ik soms ook wel een woord. We gaan meer doen met gebaren.
Wist je dat kinderen ook makker leren praten als ze al gebaren kennen?

2004-04-08

Timmer Benjamin

Vandaag 'hielp' Benjamin mij met een klusje. Hij pakte een plankje en een vijl en ging heel sociaal samen met mij zitten vijlen/zagen. Hij is nog geen anderhalf, maar wat een verhalen erbij zeg. Je ziet in speelgoedwinkels vaak van dat imitatiegereedschap. Ik vraag me af hoeveel kinderen daar echt iets aan hebben. Als ik naar Benjamin kijk, zie ik hem geregeld juist dat pakken waar volwassenen zelf mee bezig zijn/geweest: pannen, potten, doeken, vorken, messen, radioknoppen, cd's (ik heb er een paar foto-filmpjes van hoe hij een cd in en uit doet en swingt op de muziek!!) dus vanwaar dat ge-imiteer door winkels? Het kind wil betrokken zijn, mee-beleven en beleven wat het zelf ontdekt. Hij heeft ontzettend veel plezier en maakt grappig geluid met 'titoe! titoe!'
waarvan ik nog moet ontdekken wat het betekent.

[break]